Percepciones y conciencia del asturianu en dellos estudiantes d’español pa estranxeros de la Universidá d’Uviéu: implicaciones educatives

Marta Mori d'Arriba & María Prieto Grande

Resume

El trabayu constituye la segunda fase d’una investigación cualitativa realizada na Universidá d’Uviéu con alumnáu y profesoráu d’Español pa Estranxeros col envís de conocer el so pensamientu sobre l’aprendizaxe del castellanu nel contestu billingüe asturianu. Nesta estaya de la investigación centrémonos na conciencia, los conocimientos y les percepciones del asturianu de los estudiantes d’ELE, tomando cuenta de la incidencia que’l contactu con esta llingua pue tener nel procesu d’aprendizaxe del español, y de la necesidá de prever un tratamientu didácticu afayadizu.

Pallabres clave

Billingüismu, multillingüismu, plurillingüismu, conciencia llingüística, actitúes llingüístiques, interferencies llingüístiques, diversidá llingüística, ELE.

Artículu en pdf Compartir